建立非黨員高知識群體人才庫,探索高知識群體發展黨員優先機制,實現高知識群體發展黨員數達到教職工發展黨員數的50%以上。實施“建庫育苗”項目,強化政治引領和價值引領,推動在校生入黨申請比例達到 85%以上,深化“1+5+1”(1個學生黨員培養中的5個循序漸進階段和1種常規學習教育)學生黨員培養模式,提高學生黨員發展質量。

與濟南地鐵等企業開展黨建“1+1”聯創共建,建立5個校企共建黨建示范點,打造校企共建黨建品牌。拓展“黨建+”工作模式,推動黨建與教育教學、學生管理、后勤服務深入融合,打造“黨建與業務工作一體化”黨建品牌。開展“一總支一典型、一支部一特色”項目創建活動,提高基層黨組織自主創新能力,打造特色黨建品牌。

六.實施“黨建品牌創建工程”,建強基層戰斗堡壘

三.實施“干部賦能工程”,提升干部干事創業能力

二.實施“鑄魂育人工程”,筑牢“三全育人”格局

一.實施“政治引領工程”,落實管黨治黨主體責任

山東職院 “七大工程”強黨建 促進高質量發展

持續推進“雙帶頭人”項目,實現教師黨支部書記“雙帶頭人”100%全覆蓋,建設6個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室,進一步彰顯“頭雁效應”。實施“青藍計劃”,開展優秀黨員與青年教師“傳幫帶”結對活動,助力青年教師成長成才。實施“黨員先鋒亮績項目”,持續開展黨員示范崗創建工作,牢固樹立“一個黨員一面旗幟”意識,發揮黨員先鋒模范作用。

組建馬克思主義學院,按照1:350和1:200的標準配齊思政課教師和專職輔導員隊伍。輔導員由學生處統一管理,建立學生行政班級、教學班級雙班主任制度,實現思想政治教育全覆蓋。組織開展“思政課提升創優年”活動,打造課程思政和思想政治“金課”。著力建設“紅藍青”志愿服務、“山梔花”網絡思政工作室、“一系一品”特色文化活動等一批育人精品項目,搭建實踐、網絡、文化“三大育人平臺”。

組織開展學習新思想領航計劃系列活動,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。修訂《黨委會、校長辦公會議事規則》,進一步完善黨委統一領導、黨政分工合作的工作機制。出臺《黨建績效考核辦法》,推進黨總支(支部)書記抓黨建述職評議考核全覆蓋。出臺《意識形態工作校內巡察實施辦法》,建立輿情會商研判機制,加強對課堂、講座、網絡等方面的管控,切實維護意識形態安全。開展校內巡察工作,推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。

持續開展文明校園創建活動,提升校園文明水平。緊緊依靠教職工辦學,落實以教代會為基本形式的教職工參與民主管理制度,創建“全國模范職工之家”。深入實施共青團基層組織活力提升活動,開展山職“青馬”工程,辦好“火車頭”大講堂,打造國家級創新創業與志愿服務品牌項目,創建全國“五四紅旗”團委(或總支、支部)、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀實踐團隊。

實施“優秀年輕干部培養項目”,健全“選、育、管、用”全鏈條機制,建立一支高素質專業化年輕干部隊伍。實施“干部培養培訓項目”,每年組織2次以上干部集中培訓,副處級干部以上干部參加省級以上專題培訓實現全覆蓋,組織實施干部輪崗交流和校外掛職鍛煉,提升干部隊伍政治素質和業務水平。完善干部考核評價體系,加大正向激勵力度,健全容錯糾錯機制,激勵干部擔當作為。

七.實施“黨建帶動提升工程”,凝聚改革發展合力

山東職業學院實施黨建“七大工程”,以高質量黨建為引領,推動職教新高地建設與“雙高”建設,黨在學校各項工作中的領導更加有力,基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用更加凸顯。

四.實施“黨員發展質量提升工程”,提升黨員發展質量

五.實施“黨員示范帶動工程”,發揮黨員先鋒模范作用