北京外國語大學黨委書記王定華認為,勞動教育是貫徹馬克思主義教育學說之應有之意,是貫徹習近平總書記關于勞動教育重要論述之關鍵舉措,是貫徹黨的教育方針的有機組成部分,也是新時代新形勢的現實呼喚。《勞動教育論》選題重大,敏銳及時地回應現實需求,值得廣泛推介和繼續深化、繼續研究。

曾天山 顧建軍 主編

微信圖片_20201921092415.jpg

教育科學出版社2020年10月出版

中國勞動關系學院黨委書記劉向兵在致辭中指出,勞動教育事關治國理政,事關富國強民,事關立德樹人,具有重要的戰略意義。研究勞動教育既可以從勞動科學的角度入手,也可以從教育科學的角度入手;勞動教育研究要有正確的精神指引、深厚的理論基礎以及扎實的行動建構。

中國教育報刊社社長翟博指出,《勞動教育論》是《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》出臺后我國第一本勞動教育研究著作,站在中華民族偉大復興的高度,站在培養時代新人的高度,站在貫徹黨的教育方針的高度,闡述勞動教育的基本要義、重大意義和時代價值,內容豐富,構建了勞動教育落實的機制。

人民教育出版社總編輯郭戈認為,勞動教育意義重大,教育與生產勞動相結合是培養全面發展的人的唯一方法。《勞動教育論》對勞動教育等進行了全面、系統、深入、完善、創新的研究,具有填補空白的價值。

《勞動教育論》主編、教育部職業技術教育中心研究所副所長曾天山介紹了圖書編寫與出版情況。他指出,《勞動教育論》作者團隊站在“勞動教育承載中國夢”這一戰略高度,以勞動素養培養為核心,基于系統思維和問題導向,進行了大中小學勞動教育的整體建構。圖書突出針對性,總結了可供我國借鑒的有益做法,強化理論研究,提供了有針對性的解決方案;強調時代性,重點關注了智能時代的勞動形態以及勞動教育迭代發展的狀況,強調勞動教育的時代特點;注重時效性,特別重視勞動教育的落地,使各級各類教育形成一個有機的整體。

微信圖片_20201921092424.jpg

《勞動教育論》

北京師范大學資深教授顧明遠先生認為,《勞動教育論》非常厚重,具有較強的理論性、時代性、操作性,填補了教育科學體系的空白。新時代勞動教育最大的特點是創造,要站在勞動創造價值、創造時代、共建人類命運共同體的高度看待勞動與勞動教育的價值。在新時代開展勞動教育,要提高認識、提供方法。

發布會上還舉行了贈書儀式。北京財貿職業學院校長楊宜、北京市商業學校校長侯光、北京市豐臺區職業教育中心學校校長趙愛芹、北京實驗學校教育集團總校校長曾軍良、中國科學院附屬玉泉小學校長高峰分享了自己學校的勞動教育經驗,也提出了勞動教育中存在的疑惑和困難,他們呼吁進一步加強對勞動教育的理論研究,包括對勞動教育評價體系的研究,建立勞動教育研究協作共同體,使勞動教育融入人才培養的全過程。

教育科學出版社社長李東在致辭中指出,勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是全面發展教育體系的重要組成部分。教育科學出版社期待能夠與更多學者和機構合作,圍繞勞動教育,在學術研究、課程開發、教材建設等方面加強交流合作,共同促進新時代勞動教育發展。

教育部教材局局長田慧生指出,《勞動教育論》總體質量較高,內容全面系統,基本涵蓋勞動教育理論和當前推動勞動教育實踐中面臨的一些重要問題。針對勞動的新形態和勞動教育實施的一些新問題,應進一步加強和深入理論研究,為中國的勞動教育提供更多的新的理論成果。

微信圖片_20201921092421.jpg

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 張春銘)11月20日,由教育科學出版社主辦、中國勞動關系學院承辦的《勞動教育論》新書發布暨“新時代的勞動教育”研討會在北京舉行。