同時,山西將圍繞全省經濟社會發展重點領域,打造200個校企合作密切、產業特色鮮明、培養質量高、服務能力強的職業教育品牌專業。鼓勵職業院校與行業企業合作開發優質教學資源,建設200門省級職業教育精品課程。

中國教育報—中國教育新聞網訊(記者 趙巖)日前,山西省人民政府印發《山西省推進職業教育改革發展行動計劃》,強調從落實立德樹人根本任務、鞏固中等職業教育基礎地位、推進高等職業教育創新發展、提高技術技能人才培養質量、促進產教融合校企“雙元”育人、深化職業教育改革創新、完善改革發展保障機制等7個方面,加快推進職業教育高質量發展,切實提高職業教育服務全省轉型發展、振興崛起的能力。 

《計劃》明確,進一步鞏固中等職業教育基礎地位,實施省級高水平中等職業學校建設計劃。在全省遴選建設60所基礎能力強、校企合作深入、辦學質量高的省級高水平中等職業學校(含技工學校),持續支持省級中等職業教育改革發展示范學校提升辦學實力;完善招生機制,建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺,保證高中階段教育職普比大體相當。

在深化職業教育改革創新方面,山西將推進“1+X”證書制度試點工作。鼓勵各級各類職業院校積極參與“1+X”證書制度試點工作,推動職業院校學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業技能等級證書,拓展就業創業本領。

《計劃》強調,進一步完善經費投入機制,優化教育支出結構,新增教育經費向職業教育傾斜。公辦高職院校生均財政撥款水平每年不低于12000元,公辦中等職業教育生均財政撥款水平每年達到8000 元以上,并根據發展需要和財力準許逐步提高撥款水平。

《計劃》要求,大力加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設。在全省建設100個省級職業教育“雙師型”名師工作室,建設50個省級職業教育“雙師型”教師教學創新團隊,評定一批省級職 業教育“雙師型”教學名師。今年起,職業院校、應用型本科高校相關專業教師原則上從具有3年以上企業工作經歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘,特殊高技能人才(含具有高級工以上職業資格人員)可適當放寬學歷要求。到2022年,“雙師型”教師占專業課教師總數的比例達到60%。

《計劃》指出,為推進高等職業教育創新發展,山西將實施省級高水平高等職業院校建設計劃。遴選建設10所專業特色鮮明、行業優勢突出、社會服務能力強的省級高水平高等職業院校建設單位和高水平專業群建設單位,帶動全省高等職業教育提檔升級,推動10所左右本科高校向應用型轉變。